VALORACION GLOBAL DEL TRABAJO

VALORACIÓN GLOBAL DE PARTICIPACIÓN EN EL PROYECTO OAPEE con esta 2ª tarea:

EL CARNAVAL EN EL MUNDO

Ha habido distintos niveles de participación e implicación pero TODO EL ALUMNADO y TODO EL PROFESORADO ha participado de una forma  u otra:

Algunos con mural pero sin texto para la radio; otros al revés, con texto para la radio pero sin mural.

Hay quien no ha volcado su trabajo al exterior de ninguna de las dos formas propuestas y sólo ha trabajado con su clase.

Hay quienes han preparado cartel, canción y texto para la radio (y organizado los disfraces para el pasacalles) ...

Además quiero reseñar la variedad de formas de trabajar en lo relativoa las canciones: algunas eran sólo para una clase; otras para todo un ciclo, aunque con variantes por niveles; y otras para toda una etapa (canción de L2 "le bal masqué" y sintonía de la radio en L1 y L2).

Hemos tenido que suprimir el trabajo con la 3ª tarea propuesta en el Plan de Centro por falta de tiempo real para llevarla a cabo.

Ha faltado la PUESTA EN COMÚN ORGANIZADA  de todo lo investigado-descubierto-vivido.

PROPUESTAS DE MEJORA:

-- Ajustar más las tareas al tiempo real de que disponemos.

-- Organizar, de manera efectiva y con la previsión suficiente, el tiempo y el modo en que se expliquen unos compañeros a otros lo que han trabajado, para que sea un trabajo compartido y se pueda tener una cierta visión global. Y, porque además, en ese "explicarse unos a otros" se va a desarrollar de manera eficaz la Competencia Comunicativa directa.